马上孩子就要读小学了，没有去培训班参加培训，于是在家陪孩子做启蒙。因为一年级有英语课，所以趁暑假在晚上陪孩子一起学英语，就是所谓的在家“鸡娃”。我选择了纸质绘本和电子绘本结合，电子绘本用平板看听，纸质绘本用点读笔点读播放、翻看。主要是让孩子看图听纯正的录音，必须要有大量听的输入。买了英式英语绘本，牛津树和大猫。难度有点大，毕竟是英语母语国家的绘本，但是从另外角度来看，孩子学习汉语的时候，也是给她说一些或简单、或复杂的汉语，逐渐到她自己开口说。想必英语也会有效果的，虽说缺少语言环境，进度会慢好些，但不妨碍英语的启蒙，现在看绘本的理解能力是很强的，不担心看不懂。
  牛津树比较注重家庭、故事，大猫比较注重故事、科普、现实事务的呈现。看牛津树的时候总能逗笑孩子，看大猫的时候总是很认真仔细。虽然英语录音大多听不懂，看懂绘本不也是一件值得高兴的事吗？没有必要非要听懂英语，有收获就有学习的意义。慢慢的孩子自己也会转化成语言。每晚总花费时间20分钟，孩子自己还要看绘本，那就给她加一本，但不加多本，注意调节和吸收、转化。慢慢争取形成自己学习的习惯。